【答案】智慧树知到《探索心理学的奥秘》见面课答案

智慧树知到《探索心理学的奥秘》见面课答案

1、每个个体拥有的最基本的动机

A.吃的动机

B.性的动机

C.爱的动机

D.成就的动机

正确答案：吃的动机#性的动机#爱的动机#成就的动机

2、人类重要的社会性动机

A.爱的动机

B.享乐动机

C.认可动机

D.正确性动机

正确答案：享乐动机#认可动机#正确性动机

3、以下哪些例子可以说明人类具有认可动机

A.投之以李，报之以桃

B.Asch线段长度匹配实验

C.认知失调

D.Milgram电击实施实验

正确答案：投之以李，报之以桃#Asch线段长度匹配实验#Milgram电击实施实验

4、当一个人为某件事情受得痛苦越多且付出得越多时，会倾向对该事件的评价越低。

A.正确

B.错误

正确答案：B

5、我们可以通过了解他人的需求和动机，从而操控支配他人的行为。

A.正确

B.错误

正确答案：A

1、大脑可以根据先前经验，凭空创造现实实际不存在的东西，产生丰富的主观体验。以下哪些现象可以用该原理来解释

A.顺序效应

B.Lilac Chaser

C.虚拟轮廓

D.明度错觉

正确答案：Lilac Chaser#虚拟轮廓#明度错觉

2、以下哪些现象可以说明大脑可根据后天习得的经验进行自动化加工信息：

A.顺序效应

B.大脑的自动化容错加工

C.颜色错觉

D.遮蔽运动

正确答案：顺序效应#大脑的自动化容错加工

3、由主观经验产生主观现实的过程称为

A.直觉

B.知觉

C.感觉

D.错觉

正确答案：知觉

4、客观世界的变化引起的脑中状态的变化是指

A.直觉

B.知觉

C.感觉

D.错觉

正确答案：感觉

5、我们只能检测到那些我们注意到的变化。

A.正确

B.错误

正确答案：A

1、行为跟随着满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越大，而跟随着不满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越小。

A.正确

B.错误

正确答案：A

2、部分强化程序表涉及的强化类型有

A.固定比率

B.可变比率

C.可变间隔

D.连续间隔

正确答案：固定比率#可变比率#可变间隔

3、饿了几天的小老鼠在笼子里随机试探，一不小心触发了食物开关得到了食物，随后小老鼠很频繁地按压开关以得到更多的食物。对小老鼠该反应提出理论解释的心理学家是

A.巴普洛夫

B.斯金纳

C.华生

D.弗洛伊德

正确答案：斯金纳

4、肢体的变化可以影响主观感受

A.正确

B.错误

正确答案：A

5、“预测”的基本形式是

A.强化

B.关联

C.操作

D.泛化

正确答案：关联

1、以下哪些是科学心理学的公理假设

A.进化论

B.唯心论

C.唯物论

D.实证论

正确答案：进化论#唯心论#唯物论#实证论

2、以下描述符合课程观点的是：

A.科学心理学来源于西方文明

B.科学的方法才能得到关于我们内在心理过程客观的证据