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理解学生反应的真实含义，如：还有没有其他组的设计和前面三组的不一样呢？判断学生制定的实验步骤的全面性、合理性。
以上教学片断是运用了强化技能的哪个构成要素？（）
A.意图明确
B.适时反馈
C.促进内部强化
D.负强化
E.准确判断
正确答案：准确判断
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上一篇：对学生不符合要求的反应进行否定、批评或惩罚，但要注意表示否定的态度应该注意委婉，以保护学生参与反应的积极性。
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