【答案】在老师的耐心教育下小明终于克服了错误修改病句怎么改

返回首页问题时间:2023-02-20 17:42
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在老师的耐心教育下小明终于克服了错误修改病句怎么改

用学过的修改符号修改下面的病句。

1.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。

2.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

3.今年我班订阅的杂志有《儿童文学》、《少年文艺》、《小学生阅读报》和《中国少年报》等。

正确答案:

1.把“克服”改成“改正”。

2.把“稻田”改成“稻谷”或“稻秧”。

3.删掉“《小学生阅读报》和《中国少年报》”。

答案解析:

病句辨析:

就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。

修改病句时要准确使用修改符号对症修改,不能改变句子意思,修改后要认真检查。

病句的常见类型:

(1)搭配不当:他知道自己错了,心情很繁重。

(2)前后矛盾:同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。

(3)成分残缺:公园里开满了。

(4)用词不当:班长把同学们的意见反应给老师。

(5)重复啰嗦:他经常回忆起过去的往事。

(6)词序颠倒:两个新旧社会,真是天壤之别。

(7)指代不明:小刚和小华一起做作业时,他不小心把他撞了一下。

(8)大小概念并列:南京是我国六大古都。

(9)关联词语使用不当:如果我们生活富裕了,就不应该浪费。

(10)归类不当:农贸市场有西瓜、白菜等水果。

(11)一个动词两个宾语:昨天上午,他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。

(12)不合情理:农民们冒着凛冽的寒风收麦子。

(13)褒贬不分:他们几个勾结合作,打击了犯罪分子。

(14)比喻不当:万里长城像一条长蛇。

修改病句的符号及作用:

1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或

符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。

10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。

11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。

12.前移号:文字前移或顶格。

修改病句方法:

修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

1、读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。

2、找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。

3、改,对证下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。

4、检查,改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意……
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