【答案】梅花锁阅读答案2021版 梅花锁阅读理解答案

返回首页问题时间:2023-02-20 16:39
题目 / 答案提交正确答案

张爱国的作品一直是我们在进行语文学习时研读的多数作品之一,在其文章中有很多细节处值得我们细细琢磨、深深品味。下面是小编整理的《梅花锁》阅读答案,一起来看看吧。

《梅花锁》阅读原文:

梅花锁,锁梅花

月光满庭下

月如纱,梅花傻

徒自锁韶华

旺儿娘闻声下床,披衣拉门,满嘴像是含了火药:“叫!叫!深更半夜叫你娘老子丧啊!”

歌声戛然而止。旺儿娘点上灯笼,来到院门口,一把梅花牌大铜锁,静静地挂在院门上,发着冷冷的光。旺儿娘摸了摸,冰凉,又仔细看了看,确认没被动过手脚,就走到西厢房门口,轻轻敲门,声音也柔了:“梅儿,睡了吗?娘能进吗?”不待搭话就推开门,跨进满屋流水般的月光中,嘴里像是含了蜜,“梅儿,娘就是看看你这火盆,有火不?冻着梅儿不?”

“火旺呢。”梅儿从被子里探出头,声音细得仿佛吹口气就断了,“娘快睡去,天冷。”

旺儿娘“嗯”着,却提着灯笼在床边、柜子前走来看去,又到后窗前,银盆样的月亮就悬在窗头上。旺儿娘吁口气:“这月亮,太亮,晃得梅儿睡着不?”

“管它呢,头蒙着,不见它。”梅儿又蒙到被子里。

“梅儿,娘和你商量个事,这窗子,招风,又惹月亮,封了吧?”

“娘说封就封,听娘的。”梅儿在被子里直哆嗦。

旺儿娘给梅儿压了压被脚,轻轻关了门,又走到院门口,梅花大锁还冷冷地吊在门上,才放心地回了自己的屋。后窗其实根本就不是窗子了,只是手指宽的一道缝——旺儿爹死后的第二年就封上了。窗外,满天满树满地的月光,白花花,白天一样。黑压压的竹子,一个挤一个,你吵我闹,窃窃私语。“你们又在讲啥呢?讲笑话吗?啥笑话啊?还是我给你们讲的老笑话吧……”旺儿娘笑了,又开始给竹子们讲起了笑话。

第二天,天还没亮开,旺儿娘就端着热腾腾的荷包蛋,推开梅儿的门,声音还是柔的:“梅儿,来,趁热吃。”梅儿要起床吃,旺儿娘非让她坐在床上,喂她吃。吃到第三个鸡蛋,梅儿轻轻咳一声。旺儿娘慌了:“梅儿,鸡蛋凉了不?娘给你再热热去……”

“娘——”梅儿一把捂了嘴,掀起被子盖到头上,“嘤嘤”哭起来,“娘放心,我就是娘的闺女,一辈子都是,一辈子不离娘……”

天黑时,旺儿娘终于用泥巴将梅儿的窗子给封了,一道缝也没留,接着在窗下架火驱湿。梅儿走来:“娘,先洗了手吧,我来烧。”

“哟,我们梅儿细皮嫩手的,可不敢碰这个啊。”旺儿娘笑了。

“娘要不是整天水啊泥的一把抓,一定比梅儿还细嫩呢。”梅儿也笑。

旺儿娘直盯着腾腾的火焰,她的旺儿正在火焰中。“儿呀,看你媳妇,美人啊,你怎么就没福气呢。”旺儿娘抹一把眼,没有泪,“旺儿,不怪娘对你媳妇看得紧吧?旺儿,你不像你死鬼老子,他和娘还一起过了二十一天,往后还有娘到地下陪他呢。你呢,和梅儿一夜夫妻也没做成。娘不想梅儿走下一家,娘不想我旺儿永远一个人孤零零在地下啊……”

冬去春来,又一个月夜阑珊,满世界弥漫着花香,什么鸟已在竹林里放开了歌喉。“畜生也会失眠吗?”旺儿娘坐在床上,嘀咕着。

梅花锁,锁梅花

月光满庭下

月如纱,梅花傻

徒自锁韶华...

旺儿娘跳下床,一把拉开门闩。

锁住了梅花娇脸颊

锁住了梅花十五个秋春和冬夏

旺儿娘一激灵,愣住了。

锁不住梅花香儿幽自发

锁不住梅花心儿出墙闼

旺儿娘浑身颤抖,拉开门,快步走到院门口,一把抓过冰冷的梅花锁。

梅花锁,锁梅花

月光满庭下

月如纱,梅花傻

徒自锁韶华

梅花傻,傻梅花……

旺儿娘呆呆地站着,双目微闭,鼓胀的胸,两只兔子一样,愈发跳得厉害。

柔柔的手帕轻轻擦过旺儿娘的眼。旺儿娘一怔,睁眼,梅儿泪眼婆娑:“娘,你流泪了。”

“没……没,都十五年了,娘没泪。”可是那泪水却线一样地流。

“娘,我才知道,这歌,不是给我唱的。”梅儿轻轻揽过旺儿娘的肩,手指轻轻梳理着旺儿娘瀑布般的黑发,“娘,他,他怎么老是唱梅花?”

“梅儿可知,娘……娘的名字?”旺儿娘突然狠狠拍打着那把她抚摸了无数次的冰冷发亮的梅花锁,“我才记得,我的名字叫梅花,梅花就是我啊……”

两个女人,一个十六岁,一个三十二岁,抱作一团,哭成一片。

(节选自《小说月刊》,有删改)

《梅花锁》阅读题目:

4. 下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是( ? ?)

A. 小说标题“梅花锁”非常巧妙,一语双关,它既指冰冷发亮的梅花牌大铜锁,也指梅花(即旺儿娘)关锁住梅儿,也关锁住了自己。

B. 小说中多次写到了月亮、竹子、竹林,立体勾勒出一幅唯美清幽、闲适恬静的夜景图,综合运用了比喻、拟人、对比等多种艺术手法。

C. 小说两次写到了旺儿娘抹眼,第一次无泪,第二次泪流不止,是因为回首多年前的悲伤往事早已欲哭无泪,后来却被歌声惹怒而痛苦。

D. 小说中的旺儿娘命运悲苦,丈夫早逝,儿子夭折,在专为她唱的情歌声中,她也曾有过动摇,但最终凭借对亡夫的忠贞而选择了拒绝。

5. 小说多处引用了歌词,请问有何作用?请简要分析。

6. 小说的结尾中的“哭成一片”,充分显示出两个女人的悲苦,但是哭过之后呢?梅花将会怎么对待梅儿?是继续关锁梅儿还是会放梅儿走?请结合小说的情节进行探究分析。

《梅花锁》阅读正确答案:

4. A

5. ①内容上:写出了歌者对旺儿娘长久的爱慕与不能亲近的无奈,进而表现出旺儿娘的忠贞不渝,不利于表现主旨;增强文采与艺术的美感,歌词情深意切,直抵人心,也推动了情节的发展。②结构上:多处引用的歌词有一定的层递性,在文中前呼后应,使得文章结构浑然一体。

6. 观点一:旺儿娘将继续关锁梅儿,终究不会放她走。(2分)①旺儿娘只有继续关锁梅儿,才能达到她自私的谜底,让她的旺儿在地下有一个陪伴。②旺儿娘向来孤寂,关锁梅儿这个跟自己极像的女人,这个柔和温顺的女人,才能让旺儿娘不致于孤独终老。③旺儿娘虽然悉心照顾呵护梅儿,但“不待搭话就推开门”、彻底封死梅儿房间的窗子,从这些做法看得出旺儿娘这个旧式家长骨子里的专制,这决定了她不会轻易放走梅儿。④旺儿娘的狭隘与愚昧,让她难以意识到自己行为对梅儿的迫害性,她甚至可能固执地认为让梅儿一只美丽下去直到到地下与旺儿相陪才是最好的做法。

观点二:旺儿娘将不再关锁梅儿,会放她走,让她去过她自己的生活。(2分)①旺儿娘本性其实不坏,指示生活的巨大不幸与悲痛使得她这个孤独的女人采用了一种极端的方式关锁自己与梅儿,如果她意识到这一点,本性并不坏的旺儿娘不会忍心继续关锁梅儿和葬送她的幸福。②旺儿娘意识的觉醒会让她重新思考梅儿的去留。小说末尾儿娘“一激灵,愣住”“浑身颤抖”等一系列反应与言语,她已意识到她自己的傻行为,她“突然狠狠拍打着”那把梅花锁,暗示着她对自己行为的悔悟。③联系旺儿娘自身闭锁韶华的傻行为,她理当不忍心让这个悲剧在梅儿身上重演,更何况梅儿都不是真正意义上的儿媳,她怎忍心这样践踏一个青春生命?④梅儿与旺儿娘是多么地像,旺儿娘关锁梅儿,就像关锁当初青春貌美的自己,她对自己的悔悟,也有对极像自己的梅儿的悔悟。

《梅花锁》阅读答案解析:

4. 试题分析:B. 小说中多次写到了月亮、竹子、竹林,立体勾勒出一幅唯美清幽、闲适恬静的夜景图,综合运用了比喻、拟人、对比等多种艺术手法。没有运用对比手法。C. 小说两次写到了旺儿娘抹眼,第一次无泪,第二次泪流不止,是因为回首多年前的悲伤往事早已欲哭无泪,后来却被歌声惹怒而痛苦。对流泪分析有误。D. 小说中的旺儿娘命运悲苦,丈夫早逝,儿子夭折,在专为她唱的情歌声中,她也曾有过动摇,但最终凭借对亡夫的忠贞而选择了拒绝。她动不动摇的原因分析有误。

5. 试题分析:本题考查的是对小说段落写法的作用理解类试题,考生要注意从内容和结构两个方面作答本题,内容上:写出了歌者对旺儿娘长久的爱慕与不能亲近的无奈,进而表现出旺儿娘的忠贞不渝,不利于表现主旨;增强文采与艺术的美感,歌词情深意切,直抵人心,也推动了情节的发展。结构上:多处引用的歌词有一定的层递性,在文中前呼后应,使得文章结构浑然一体。

6. 试题分析:本题考查的是对文章写法的理解和探究类试题,考生要注意结合对文本的理解作答,本题可以作答为,观点一:旺儿娘将继续关锁梅儿,终究不会放她走。①旺儿娘只有继续关锁梅儿,才能达到她自私的谜底,让她的旺儿在地下有一个陪伴。②旺儿娘向来孤寂,关锁梅儿这个跟自己极像的女人,这个柔和温顺的女人,才能让旺儿娘不致于孤独终老。③旺儿娘虽然悉心照顾呵护梅儿,但“不待搭话就推开门”、彻底封死梅儿房间的窗子,从这些做法看得出旺儿娘这个旧式家长骨子里的专制,这决定了她不会轻易放走梅儿。④旺儿娘的狭隘与愚昧,让她难以意识到自己行为对梅儿的迫害性,她甚至可能固执地认为让梅儿一只美丽下去直到到地下与旺儿相陪才是最好的做法。观点二:旺儿娘将不再关锁梅儿,会放她走,让她去过她自己的生活。①旺儿娘本性其实不坏,指示生活的巨大不幸与悲痛使得她这个孤独的女人采用了一种极端的方式关锁自己与梅儿,如果她意识到这一点,本性并不坏的旺儿娘不会忍心继续关锁梅儿和葬送她的幸福。②旺儿娘意识的觉醒会让她重新思考梅儿的去留。小说末尾儿娘“一激灵,愣住”“浑身颤抖”等一系列反应与言语,她已意识到她自己的傻行为,她“突然狠狠拍打着”那把梅花锁,暗示着她对自己行为的悔悟。③联系旺儿娘自身闭锁韶华的傻行为,她理当不忍心让这个悲剧在梅儿身上重演,更何况梅儿都不是真正意义上的儿媳,她怎忍心这样践踏一个青春生命?④梅儿与旺儿娘是多么地像,旺儿娘关锁梅儿,就像关锁当初青春貌美的自己,她对自己的悔悟,也有对极像自己的梅儿的悔悟。
本文链接:https://www.oyuuu.com/Ti/WenTi/445015.html

关键字  浏览量:
上一篇:诗歌应有对生活现实的深切抵达阅读答案 诗歌应有对生活现实的深切抵达答案2021
下一篇:奶奶的第一次合影阅读答案 奶奶的第一次合影阅读理解
相关问题
  • 【问题】阅读一位教师的教学实录,完成下列各题。案例:本课的教学目标是:1.能借助注释和工具书读懂课文大意。2.与文本对话,探索人
  • 【问题】山坡上的糖阅读答案及赏析
  • 【问题】嘉峪关的味道阅读理解及答案赏析
  • 【问题】与瓦共舞阅读题及答案-现代文阅读理解
  • 【问题】目前许多中学生不重视课外阅读请你根据
  • 【问题】a 10-year-old boy decided to阅读
  • 【问题】愚公移山理解性默写及答案
  • 【问题】not all memories are sweet阅读理解