【答案】教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果

教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果，所依据的感知规律是强度律。 ( )

A.正确

B.错误
正确答案：B 答案解析：
教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果，所依据的感知规律是变化律。强度律是指强度增加到一定程度才能引起学生的无意注意，如巨大的声响，强烈的光线和刺鼻的气味等。