《树是村庄的历史》李星涛 原文阅读
①一到夏天，在淮北平原上你是很难一眼就看见村庄的。但要想于广袤中找到村庄，又异常容易。你只要看见麦海中，哪里有一岭岭高低错落的绿云卧着，那里面肯定就会藏着一座温暖的村庄。
②也许是先前淮水常常泛滥侵略村庄的缘故吧，村庄建立于高台子上，它前前后后、上上下下，自然就成了树的沃土。多种树木环立在村庄周围，高高低低，胖胖瘦瘦，全然没有了独立的形象。树冠儿深深浅浅，交错重叠，于村庄上空撑起朵朵绿云，藏狗吠于深巷，匿鸡鸣于树巅。世界上再没有什么比树更忠贞的了。自植下去，树们就默默地守候着村子，以自然的方式，渐渐融进村庄的生活。用叶，用花，用果，用枝条，为父老乡亲们报告着不同的节气。而乡村的父老，及时安排好不同的农活。树是季节的预报，是有形的谚语，是一个村庄风雨的见证，是一个村庄历史的记录。
③村庄周围，栽什么树是有一定的讲究的。门前不栽桑树的，只栽槐树、榆树、枣树。“桑”与“丧”同音，听起来不吉利;槐乃“怀”的谐音，寄寓着孩子幼时平安生长，始终在亲人的怀里;“榆”暗喻家庭过日子五谷丰登，年年有余;“枣”隐指门庭兴旺，早得贵子。另外，家的周围也不栽柳树的，“柳”乃留恋之意，父母怕孩子长大以后，贪恋家园，没有闯天下的雄心大志。
④别看树木可以把村庄抱在怀里，可在人们眼里，它们也是庄稼。庄稼需要施肥、灌溉、松土，树木也需要种植、修剪、捉虫，庄稼要拔节、杨花、抽穗，树木也要分枝、开花、结果。庄稼当中生长期最长的要数小麦，小麦做出的饭食自然就会倍受人们的青睐;树木当中长得慢的要数槐树、枣树，它们的木质也是同类当中的精品。家里的八仙桌往往是枣树的边框，槐树的桌堂，桐油一刷，亮光闪闪，叩之铿锵如金属之韵。家里来了贵客，八仙桌子一抹一摆，多大的脸面!树木和庄稼，虽然不同，但它们都属于村庄，都是乡亲们放在汗水里养着的庄稼，只是树木收获的时间比庄稼长些罢了。前人栽树，后人乘凉，倘若不是谁家遇到急事，这些家前园后的树木是不会轻易被伐倒的。它们站立时间的长短，不仅意味着这家人家道的兴旺程度，也暗示着这个村庄历史的长短。
⑤树虽是村子的庄稼，但它包含物质的成份较少，属于精神成份的居多。在乡亲们的眼里，那些长得慢的树，都是一些踏踏实实干活的人，那些像白杨树一样浮浮躁躁的人，即便在很短的时间就成材了，但他们依然会被列入轻浮的行列。因为他们经不住自然界的风雨，更经不起时间的考验。从一棵棵树上，人们读到的不仅仅是节气，还有人的性格。枣树身上可以读到坚硬，槐树身上可以读到刚强，柳树身上可以读到柔情，香椿身上可以读到清朗……家乡的父老，虽然无法言说，但在实际生活中他们已经实实在在地体验到了。他们只要看看一棵树年轮的疏密，便可断定这棵树的价值了。平日里，倘若再看见这种树在风中“哗哗”地喧嚣，他们就不再会被这些花言巧语所迷惑了。
⑥我们做孩子的，也常常会顺着树干爬上去，像果子一样结在枝桠间。看到远处飞翔的鸟被吸进绿荫，我们会想到大树上鸟儿们的生活;看到鸟儿们搭在树梢精致的窝，会想到自家温暖的草屋;看到树上空的蓝天白云、日月星辰，会想到自己也正在像树一样，一天天长高，一步步去接近天空。无形中，树用叶、花、果实，这些世界上最具感染力的语言，完成了对我们最初的启蒙。从树上走下来的我们，永远都会记住这些站在记忆里的树，就是长大后远离了故乡，我们也会在梦中找到这些站在门前的树。然后再顺着这些树，找到自己，找到父母，找到一丛丛永远也挣不脱的扎进黄土深层的根系。
⑦村庄，树怀中揣着的美梦;树木，村庄呵护着的庄稼。树阴下走出的我们，手指上结满了果实，我们属于村庄的一棵棵会走动的树。 (《羊城晚报》2011.11.11)
《树是村庄的历史》阅读习题
16、为什么说“很难一眼就看见的村庄”又异常容易找到?
17、作者笔下的树有着深刻的内涵，请阅读全文，概括出树的内涵。
除了树有用处外，还有
18.请赏析文章第⑥段划线句子中加点词语的表达效果。
我们做孩子的，也常常会顺着树干爬上去，像果子一样结在枝桠间。
19、细读全文，说说你是如何理解题目“树是村庄的历史”的含义?
20、结合全文，说说课文最后一段表达了作者怎样的思想感情?
《树是村庄的历史》阅读答案
16.(4分)因为村庄前后置满了树，大树守护着村庄，一到夏季，村庄就藏在茂盛的树丛中，很难一眼看到;但是，只要找到绿树就等于能找到村庄。
17.(4分) 除了树有用处外，还有有寓意，有性格，有历史，有特殊感情 (每点1分)
18. (4分)答：这句描写了孩子们长时间在树上玩耍的情景，使用比喻修辞方法形象地表现出孩子牢牢站在枝桠上不愿下树的情态，(2分)他们似乎成了大树的一部分，表达了孩子对大树的喜欢之情。(2分)
19. (4分)有村庄就有树，村人呵护这树，树护卫着村庄，村庄与大树融为一体;树站立时间的长短暗示了村庄历史的长短，树也是一个村庄风雨的见证;树的成长历史决定了树的性格，也成为了村庄人判断价值的依据，展现了村庄人的价值追求;村庄的每一代孩子从大树里走，他们书写了村庄的历史，他们沿着树找回了对村庄的美好记忆。(每一点1分)
20.(4分)这句揭示了村庄与树木、我们与村庄水乳交融的关系，表达了作者对大树、对村庄的赞美与热爱，(2分)也表达了走出村庄的孩子对村庄的深切怀念之情。(2分)