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世人皆知,中华民族是一个富有智慧的民族,中国孩子智商高,在各类知识性考试中往往是出类拔萃的,但中国孩子的思考力和创造力较弱。著名创造教育先驱陶行知先生曾指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要。
这段话表达的主要意思是:
A.中国在孩子的智商方面教育很成功,效果很明显
B.创造教育先驱陶行知先生对创造力的解读
C.中国应重视孩子在思考力、创造力方面的教育和培养
D.中国非常重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃
解析
第一步,分析文段。文段首句提到中国孩子擅长考试,接着通过转折关联词“但”提出问题“中国孩子的思考力和创造力较弱”,然后援引陶行知先生的话说明创造的潜能人人都有,需要善于发现、善于把握,最后提出作者自己的观点“从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要”。文段是“分—总”的结构,主旨句为最后一句。
第二步,对比选项。C项是文段主旨的同义替换。
因此,选择C选项。
拓展
A项和D项:“中国在孩子的智商方面教育很成功”“考试成绩出类拔萃”对应“分”的部分,非重点。B项:属于援引观点的部分,非重点。
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